Lennik investeert in sterke Nederlandse taalvaardigheid

Gepubliceerd op  vrijdag 23 okt 2026 om 11:36 uur

Ieder kind een taalheld

Lokaal bestuur Lennik en GBS ’t Rakkertje versterken de kansen van elk kind door in te zetten op Nederlands, leesplezier en gelijke onderwijskansen. Dankzij de middelen van de Vlaamse overheid versterkt de school haar taalbeleid met extra ondersteuning en concrete initiatieven doorheen de hele schooldag.

Een goede kennis van het Nederlands geeft kinderen meer kansen om te leren, zich uit te drukken en volwaardig deel te nemen aan de samenleving. Met het Taalheldendecreet ondersteunt de Vlaamse overheid scholen om taalachterstanden te voorkomen, weg te werken en de taalvaardigheid van alle leerlingen te versterken.

Ook GBS ’t Rakkertje zet die middelen doelgericht in. De school stelde een taalexpert aan, die een intensieve opleiding volgt en het schoolteam zal ondersteunen bij de verdere uitbouw van een sterk en schoolbreed taalbeleid.

“Taal is een sleutel tot kansen. Als lokaal bestuur willen we dat elk kind de beste mogelijkheden krijgt om zich te ontwikkelen. Door te investeren in sterke Nederlandse taalvaardigheid helpen we kinderen niet alleen op school vooruit, maar geven we hun ook meer kansen voor hun verdere toekomst”, zegt burgemeester Irina De Knop.

Nederlands krijgt elke dag een plaats

In GBS ’t Rakkertje zit taal verweven in de dagelijkse schoolwerking. De leerlingen bezoeken maandelijks de bibliotheek en sluiten elke schooldag af met een leeskwartier. Ook tijdens de Voorleesweek, de Jeugdboekenmaand en de Poëzieweek staan boeken en verhalen centraal.

Daarnaast werkt de school met kennisrijke thema’s, waarbij leerlingen nieuwe woordenschat opbouwen en hun kennis verdiepen. Culturele uitstappen, zoals toneelvoorstellingen, en taalrugzakjes met boekjes en taalspelletjes zorgen voor extra oefenkansen, ook thuis.

De taalexpert zal leerkrachten ondersteunen bij taalgericht lesgeven, het analyseren van taalresultaten en het afstemmen van de aanpak op de noden van leerlingen. Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, krijgen bijkomende taalstimulerende activiteiten. Tot slot worden ook ouders betrokken bij de taalontwikkeling van hun kinderen.

“We willen Nederlands niet beperken tot de taalles, maar er elke dag bewust mee aan de slag gaan. Met (voor)leesmomenten, rijke thema’s en gerichte ondersteuning geven we kinderen meer kansen om woorden te ontdekken, kennis op te bouwen en met vertrouwen te communiceren. Dat doen we als schoolteam samen, met aandacht voor de noden van ieder kind”, zegt directrice Katrien Van Den Eeckhout.

Met deze aanpak wil GBS ’t Rakkertje de taalvaardigheid van alle leerlingen versterken en bouwen het lokaal bestuur Lennik en de school samen aan sterke onderwijskansen. Want ieder kind verdient de kans om uit te groeien tot een echte taalheld.